创业：辞职创办学大教育
这种创业愿景来自于李如彬在清华同方的一段经历。大学毕业后就进入清华同方的李如彬和很多工科生一样，勤奋、好学。很快，他就做到了首席网络架构师的职位。而他接手的一个重要项目就是中华医疗网的网站建设。当这个项目完成的时候，中华医疗网获得了香港怡富银行4000万元的风险投资，这让李如彬对如火如荼的互联网浪潮激动不已。“互联网影响了我们一代人的生活方式和思维模式，那个时候互联网创业的事情非常多，尤其在北京海淀这一带，平均几天就有一个创业融资的消息传来，我们这一代年轻人确实心里很激动。”
后来，李如彬产生了将互联网和所观察到的校外教育市场结合起来的想法，“我觉得一定能创造很好的经济价值和社会价值。” 2001年9月，李如彬和两个志同道合的伙伴一起创建了这家公司，公司最初只带了一个员工，20多平方米的小房子，资金投入也很少。公司成立之后，李如彬首先开发出一套家教系统——网上师资匹配系统，也就是一个中介性质的家教信息网站，通过互联网的平台工具，把愿意做家教的大学生和老师吸引到这个平台上，把大家所擅长的和优势特色都通过互联网展示出来，能让家长、家教中心更加方便地选择。到了2004年，学大教育已经成为北京市场最大的家教中心，市场份额做到了80%。
转变：取消了家教中介业务
2004年9月，学大教育推出了个性化课外辅导体系，从原来的家教中心改为提供课外辅导服务的机构，完成了商业模式的转变。所有的教师和大学生，不再是学大教育的服务对象，而被聘请为专职或者兼职的员工；互联网上的信息资源转化为线下服务的实体；学生和家长成为学大教育的客户，通过学大教育的员工来享受服务。模式的转变使公司的利润点产生了变化，学大教育可以通过为客户提供更多服务来创造更多的价值，可以收取学费、辅导费等更多的费用。
然而，商业模式的转变不是简单的服务内容和收费机制的改变，更重要的是公司经营内容的重新定位和核心竞争力的再造。李如彬很快意识到公司业务转型所带来的新的挑战，因此把更多的精力放在提升所提供服务内容的质量上。“我认为专业和专注是公司发展最重要的事情。”李如彬大量研究国内外的先进教育理论，“我想从我自身开始，就要做一个在教育方面的专业人士，而公司更要成为教育方面的专业机构。” 学大教育建立了自己的研究机构——个性化教育研究院，专门聘请专家教授组成顾问团，把先进的教学理念及技术都应用到给客户提供的服务中。为了更加专注，学大教育取消了已经相当成熟的家教信息中介业务，尽管每年这项业务给公司贡献几百万元的销售收入。李如彬说，“我们要把百分之百的精力全部转移过来做课外辅导。”
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